Nastava jezika, na taj način, postaje kraća, jednostavnija, sintetičnija

0
Rate this post

Ljudi su ti koji mogu stvarati strojeve, a ne ljudsko biće, ali moguće je da će doći vrijeme kada će čovjek dopustiti da njime zapovijeda odgovor logike programirane u elektroničkom stroju; na taj će se način vidjeti kako mnogim subjektima ili istom masom dominira elektronika;

Možda ga već promatramo kroz televiziju, stroj ili aparat, koji rekreira, u smislu zabave ili ometanja, ali koji automatizira misao ili, još bolje, poništava je ne dopuštajući subjektu da zapravo uči i razmišlja.

Drugi problemi koji se pojavljuju je da subjekt može ustajati ili nedovoljno razviti intuiciju

Postati lijen prije obveze računanja i razmišljanja.Računalni i informatički tehničari moraju planirati i zamisliti kakve će biti promjene, metode, instrumente koji se moraju primijeniti na spomenute transformacije koje su uzrokovane korištenjem računala.

  • Važno je, mislim, da je prije formiranja ljudi-strojeva potrebno osposobiti više i bolje mislećih ljudi, a za to je potrebno naučiti razmišljati.
  • Trenutno se nalazimo s nerazmjernošću, s jedne strane, tehnološkog napretka informatike, komunikacija i računala, as druge strane s prirodnom evolucijom ljudskog bića.

Suočeni smo s krizom različitih gledišta; jedan od njih je da se subjekt sada mora naučiti prilagoditi novom načinu života koji mu nova tehnologija nameće; stoga će tehničari također morati razmišljati o tome kako bi se trebala stvoriti sredstva i sustavi za podučavanje predmeta u ovoj novoj prilagodbi i tako se suočiti sa svijetom sutrašnjice s prevencijom.

Trenutno su čak i fantazije proročanstava, uključujući i one Nostradamusove, dovedene na test kompjutera, očito stvarajući matematičku mogućnost fantazija iz šesnaestog stoljeća.(Također pročitajte: Osnovni principi obrazovanja) Moguće je da će nam nove tehnologije pomoći u ovoj novoj prilagodbi na koju ste se osvrnuli, a koja će nam omogućiti da preživimo suočeni s hladnoćom stroja u ovom zgrčenom svijetu, gdje je ono što se najviše želi imati više, bez obzira bića i postojanja transcendentnog.

Utrka položaja i tjelesnog blagostanja stvorena je u natjecanju tko može učiniti više fizički, intelektualno, tehnološki i znanstveno, da bi, ponovimo, “imao” više, kao da je u tome imati bolje biće biti pronađeno.

Možda sami strojevi pomažu čovjeku za novi susret sa samim sobom, uz sudjelovanje “drugog” u “nama”, lišenom zavisti, ljubomore, suparništva i bratoubilačkog egoizma, kako bi učio od svijeta koji ga okružuje, od sebe i drugih, znajući i misleći.

Računanje se stoga odnosi na različita područja znanja

Računanje se stoga odnosi na različita područja znanjaU pedagogiji se “računarska jedinica”-računalo-zaslon-stroj-signalna tipkovnica-diskovi, potpomognuta zvukom, može koristiti u procesu poučavanja-učenja, primjenjujući ih, primjerice, na poučavanje jezika, gramatike, sa slikama i riječima , metodološki programiranim redoslijedom, kako bi se riječi, koje se biraju sa svojim specifičnim značenjem i idejom, gramatički oblikovale i integrirale, za formiranje diskursa i pojma.

U društvenom području moguće je programirati sintetiziranjem pojmova i stimuliranjem subjekta da dovrši ideju.

Isto je primjenjivo i na geografiju u opisnom, ekonomskom, funkcionalnom i kvantitativnom aspektu; Na isti način moguće je poučavati kemijske i fizikalne formule i strukture u njihovom teorijskom aspektu, ne ostavljajući po strani praktični aspekt, koji je toliko važan u nastavi.

ELEKTRONIKA